El Colegio Español Ramón y Cajal ha acometido en los últimos
años diversas iniciativas para recuperar y poner en valor su historia y su rico
patrimonio histórico-educativo. La Comunidad Educativa, consciente del gran
interés patrimonial del legado que ha recibido, ha desarrollado en los últimos
años importantes actividades con esas finalidades entre las que resaltaremos la
ordenación y catalogación del archivo histórico, el registro y conservación de
los libros antiguos en la biblioteca en un apartado específico, el montaje de
exposiciones temporales y permanente sobre la historia del centro, el
mantenimiento en la web de un apartado dedicado a la historia del centro y otro
a un amplio archivo fotográfico histórico, etc.
La catalogación, conservación, estudio y difusión de los
enseres históricos de los centros educativos así como su utilización como
recursos didácticos es una tendencia de plena actualidad tanto en España como
en el ámbito internacional. Son numerosos los centros museísticos que han
abierto sus puertas en los últimos años dedicados a esta temática, muchas las
iniciativas de los centros educativos históricos para conservar y poner en
valor su patrimonio, se suceden las actividades formativas dirigidas a todos
los niveles educativos y el intercambio de experiencias de profesionales, las
Universidades promueven todo tipo de actividades sobre el patrimonio histórico-educativo,
se han constituido sociedades científicas como la SEPHE (Sociedad española para
el estudio del patrimonio histórico-educativo), se elaboran leyes para la
protección de los edificios educativos históricos y sus materiales...
La celebración del “Abril Cultural” de 2017 brinda la
ocasión de dar continuidad a las actividades de conservación, puesta en valor y
difusión de las interesantes colecciones histórico-educativas del Colegio
Español Ramón y Cajal relacionándolas con el tema del año: “La naturaleza y la
ecología”. Surge así la iniciativa de la
exposición que aquí se ofrece con el objetivo de dar a conocer algunos de los
enseres históricos del colegio (libros, documentos, fotografías, etc.)
contribuyendo con ello a que la comunidad educativa conozca y valore este
interesante legado cultural y se generen actividades de utilización de estos
materiales.
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